警治時期請努力地無能為力

政府不願停課，但家長可以用「年輕人生命受警渣威脅」的理由致函學校曠課，就是這麼簡單。難道大家情願見到警渣在街上拷問亂捕返學的同學，也不願違背社會工廠的生產指令嗎？（教育正是其中一環，學校就是年輕人看守所，讓家長可以放心返工。）

年輕已成香港人的原罪，單純因為你年輕，警渣就可以肆意按低你和暴打你，事後才在你身上尋找和羅織罪狀，執法的倫理已經顛倒！現在，人所共知警渣才是最大的社會威脅，但要從「知」的層面進入「社會認受」，大家就需要用行動回應。知行不一，知也就被廢了。

比方說，你明知警渣充滿惡意，你還會選擇在他們身邊走過嗎？不，你會迴避甚至躲藏，有了這種集體的行為，警渣才會構成社會公敵。然而，當這些社會公敵通街遊盪，遍尋可虐的玩物時，你還選擇若無其事視若無睹，更放任自己的子女冒着生命危險經過他們的防線，那你就是一個洗太平地的幫兇。政府正利用大家的慣惰，營造一個如常返工返學的社會，然後訛稱警渣有效地維持它的運作。林鄭之所以可以得逞，皆因人人都願意配合啊！

香港已進入警治時期，好好查找一下那三年零八個月香港人是怎樣過日子的。我們要學會改變原有的生活，過那種日子。你可以繼續上班，但不要排除萬難地上班，要懂得說「由於警渣擋了我的去路而沒法準時到來」；你可以返學，但不要鍥而不捨地返學，要懂得打道回府，打電話給校務處，翌日補交家長信（可補上照片作證）。這些行為，甚至也稱不上為反抗，只是一個犬儒者最當做的事情而已。是甚麼東西，令到香港人連這麼簡單的事情都不懂自己判斷。

共產主義歌頌勞動失敗了，資本主義卻取而代之，成功役使所有人民自發和服從地維持這個社會運作，視不運作為不道德，無論打幾大的風，殺幾多人也好，我們都要同心合力維持它運作下去，你看看你們多麼的病態！現在，警渣成了窒礙運作的頭號敵人，香港人就要懂得舉起雙手表現出來說：「有了他們，我們沒法維持下去。」相反，維持到下去的話，風就可繼續打，人就可繼續殺。

作者