【寫了二十多篇，是時候介紹一下自己了】
「嶺南大學校牧處傳道，自覺尚年青，努力與千禧後大學生打成一片，寄牧養於校園生活，幫助基督徒大學生在昏亂的世代中建立忠於上主的靈性、品格與心志。」
最近開了一個Facebook Page，並加入了Medium的作家計劃，嘗試開拓一下網絡互動牧養的可能性。這並不等於我放棄了面對面的牧養，只是最近的社會情況讓我明白到，原來能夠定時安全見面絕非必然，也不是任何題材均適合在一大班人見面時一一深談。既然如此，我決定努力練練筆，寫下我認為重要的信仰反思和時局分析，希望能給大家多一個參考的角度。
在此想引用我的第一封代禱信，向大家介紹一下我在嶺南大學中的服侍理念：
大學校園裡滿了感迷失的基督徒，他們在此追求知識，學習建立自己的人生價值與方向，同時要準備自己踏上未知的路徑進入職場。在這自我尋索的過程中，不少大專基督徒頓覺自身信仰的蒼白無力，加上學業、工作等因素，令他們不再有力於週末回到教會群體中。或有人稱此現象為教會「流失」，或有人認為他們對信仰不夠委身未能堅持，但這些標籤更讓他們感覺不被明瞭，對他們造成壓力，令他們更傾向在教會以外尋求個人化信仰。透過過往幾年間不斷參與在學生基督徒群體當中，我發現他們中不少人其實仍然對信仰充滿熱誠，更願意委身投入事奉，不斷探索信仰對自身、社會及世界的意義。只是他們的信仰生活模式與一般教會的期望或許稍有不同，致使他們的信仰生命成長往往不能為教會所見證，皆因他們與教會群體關係甚為疏離，教會同工往往也難以接觸、關心、導引他們。
要幫助他們走出困境，必須先幫助他們建立處境化的一手信仰，從而確立信仰中的自我價值與人生意義。大專生是當下校園處境的主體，他們的經驗、感受、掙扎和思考必須受到重視，因為這正正是幫助其信仰和其處境展開對話的首要條件。然而，他們的經驗通常是混雜、凌亂且零碎的，所以牧養的第一步離不開幫助他們梳理這些雜亂的經驗，藉此幫助他們辨認這個處境中的自身關注以及終極關懷。然後，透過陪同他們探索不同的信仰傳統 – —聖經、神學、歷史等 – —並尋找與其處境對話的可能性，他們將重新發現基督福音對於當下處境的意義。建基於此，大專信仰群體必須不斷嘗試踐行福音、重整經驗、重新探索信仰與處境的對話可能，藉此來豐富處境化的信仰可能，從而在這螺旋型過程中的高低起跌間慢慢建立處境化的一手信仰，找到自己在基督福音中的位置為何。
此外，靈性牧養是幫助大專信徒建立堅固信仰過程中不可缺少的一環，唯有幫助他們建立安康靈性，信仰道路才能走得長遠。透過適切的靈性指導，可以幫助他們敏銳上主在他們生活經驗之中的工作和恩典，發掘靈性生命的成長素材，促進相互關係的持續發展，藉此建立安康的靈性生命。要改善當前大專生的心靈安康，一個有盼望且值得持續的人生意義極其重要，亦只能由造物主所賦予，這有助於他們產生樂觀的思維及確切的生命凝聚感，從而活出喜樂且有方向的基督徒生命。
牧者在哪？在教會。也可以在校園嗎？我願效法基督道成肉身住在人群之中，走進校園與他們一起生活，陪伴他們探索信仰並面對人生的困惑，盼能幫助他們委身信仰，在校園、社會中作鹽作光。總有一天他們必須回到教會群體中繼續走這信仰路，願我能於此成為他們與教會群體中的小小橋樑。
尤其在這紛亂的世代中，很多同學均對信仰出現懷疑，他們很需要牧者能以走進他們的世界，陪伴他們重新整理自己於當下的抗爭經驗與靈性掙扎。
作為嶺南大學的校友，我憑信心回到母校牧養我的師弟妹，但過程實在不容易。我所擔任的是一個自籌薪金的職位，一年多來歷經跌碰，最近收入雖不算十分穩定，但一步步總有上主的看顧，我仍堅信上主的差遣與護佑。
我除了視這個這裏為一個網絡互動牧養平台，也視它為一個能以連結學生、畢業生和所有關心嶺南大學福音發展的朋友的資訊交流平台。畢竟，畢業生們不能常常回到校園，難以得知校園內基督徒群體的最新動向。我會不定時寫一些有關校園群體動向的文章，大家也可以透過我寫的其他文章多了解現時大學生的信仰掙扎，畢竟我所寫的不少文章本是為了牧養他們而寫。當然，祈願畢業生和各方友好也能從文章中獲得信仰上的提醒和思考，求主使用僕人微小的奉獻。
暫時，我會集中寫以下幾類文章：
一. 政治、時局、戰略分析（希望直至六大訴求全部落實）
二. 香港處境下的信仰詮釋（有強健的靈性才能堅守信仰直至黎明來到）
三. 講章（反正寫好了，公諸同好）
四. 嶺南近況分享及代禱事項
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香港人，加油！